(相关资料图)
1、写初三日记的目的是培养学生观察生活、参与生活、理解生活、积累生活素材的能力。
2、写作方法：精选写作内容，挖掘写作的深刻含义。每天可以选择一些题材让孩子盯着看，思考，并提醒孩子选择生活中的某一个视角去观察，通过观察去思考人、事、物之间的联系，或者可以获得什么情感体验。引导孩子围绕一个中心，选择自己感觉最想写的东西，把事物或人具体化、形象化。第二，把自己的感受，尤其是事情的意义、原因、教训或者感受写在文章的最后。
3、理清写作思路，既要注意形式上的写作格式；另外，在内容上要多注意思想感情的集中表达，在结构上要多注意开头的引用和结尾的收尾，中间文字的详细安排，避免写成流水账。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
热门推荐
最新资讯
